Indisciplina Escolar

2009-06-09T19:28:00.003-04:00

　Indisciplina escolar é um tema bastante polemico e muito discutido no meio educacional ainda se fala muito a respeito, mas pouco se faz talvez não se tenha uma conclusão ou desconheça qual o ponto principal do problema, é preciso definir indisciplina atualizar os métodos de ensino e fazer uma analise completo para se chegar a uma conclusão do ponto de partida ideal considerando que há varias hipóteses que podem causar a indisciplina escolar antes deve se verificar a realidade da escola, da família, o psicológico, o meio social e muitos outros, não pode deixar como esta, professores desgastados sem motivação para continuar, pois já não sabem o que fazer para melhorar o ambiente na sala de aula　　Indisciplina e falta de limite
É comum correlacionar a indisciplina com falta de limites, dizer que os pais não ensinaram o limite, segundo boa parte dos professores, a família, em certa medida, não estaria ajudando o trabalho do professor, pois as crianças seriam frutos da desestruturação, do despreparo e do abandono dos pais e que essa idéia da falta de limites da criança e do jovem refere-se à suposta permissividade dos pais que, por sua vez, estaria criando obstáculos para o professor em sala de aula. Veja num jogo ou brincadeira infantil, alguém não cumpre aquilo que foi acordado previamente entre os participantes, e este assim considerado "desviante" ou infrator é severamente punido ou mesmo expulso do jogo isto prova que quando ingressam na escola, já conhecem muito bem as regras de funcionamento de uma coletividade qualquer, mesmo porque elas são inerentes a qualquer tipo de atividade humana, a qualquer tipo de relação grupal diante disso não se pode sustentar, nem na teoria nem na prática, que as crianças padeçam de falta generalizada de regra e de limite, embora esta idéia esteja muito disseminada no meio escolar, uma criança mal educada em casa nem sempre é um aluno indisciplinado na escola, não é possível generalizar esse diagnóstico para justificar os diferentes casos de indisciplina com os quais deparamos. Além disso, há uma evidência incontestável de que os mesmos alunos indisciplinados com alguns professores podem ser bastante colaboradores com outros.　　　Falta de respeito na sala de aula uma questão de Indisciplina
Outra hipótese de explicação da indisciplina seria a de que aluno de hoje em dia é menos respeitador do que o aluno de antes, e que, na verdade, a escola atual tem se tornado muito permissiva, em comparação ao rigor e à qualidade daquela educação de antigamente É muito comum reportar à escola da infância com reverência, admiração. Pois bem, na verdade, essa escola anterior aos anos 70 era uma escola para poucos, uma escola elitista onde só participava a elite, hoje é obrigado a garantir uma escola de qualidade e para todos, o que leva a diferentes comportamentos já que são classes sociais diferentes e com interesses diferentes.
O desinteresse do aluno como Indisciplina
A sala de aula não é tão atrativa quanto os outros meios de comunicação, e particularmente o apelo da televisão. Por isso, a falta de interesse e a apatia em relação à escola. A solução seria de recursos didáticos mais atraentes e assuntos mais atuais. Esse tipo de raciocínio, metodológico, refere-se ao fato de que escola não é um meio de comunicação. Os meios de comunicação podem ter como objetivo o entretenimento, o lazer, a escola, ao contrário, é lugar de trabalho árduo e complexo, mas nem por isso menos prazeroso... Por essa razão, assim como afirmamos anteriormente que professor não é pai e aluno não é filho, é preciso acrescentar: o professor não é um difusor de informações, e muito menos um animador de platéia, da mesma forma que o aluno não é um espectador ou ouvinte. Ele é um sujeito atuante, co-responsável pela cena educativa, parceiro imprescindível do contrato pedagógico.Na escola, portanto, não se "repassam" informações simplesmente: ensina-se o que elas querem dizer, para muito além do que elas dizem... O trabalho pedagógico-escolar é mais da ordem da desconstrução, da desmontagem das informações, e isso se faz com o raciocínio lógico-conceitual propiciado pelos diferentes campos de conhecimento, representados nas disciplinas escolares.
Conclui se que a indisciplina escolar é relativa, pois nem tudo que é apontado como um ato indisciplinado é correto, o que na verdade acontece e que, boa parte dos profissionais da educação ainda parece guardar ideais pedagógicos que preservam, de certa forma, a imagem da escola de antigamente e do professor repressor, castrador. Muitas vezes, para esses profissionais o bom aluno do dia-a-dia é aquele calado, imóvel, obediente. Pode se observar também que as manifestações de indisciplina, muitas vezes, podem ser vistas como uma forma de se mostrar para o mundo, mostrar sua existência, em muitos casos o indivíduo tem somente a intenção de ser ouvida por alguém, então para muitos alunos indisciplinados a rebeldia é uma forma de expressão.　　　　　　　　　　　　　　

Bibliografia:AQUINO Julio Groppa. A Indisciplina e a Escola Atual. Revista da Faculdade de Educação.　vol.24　n.2　São Paulo　July/Dec.　1998. Disponível em: < http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0102-25551998000200011&script=sci_arttext > acessado em 12/04/2009FREITAS, Eduardo de. Indisciplina Escolar.

resenha do filme quem somos nós

2009-06-09T12:18:00.004-04:00

“QUEM SOMOS NÓS”

O filme quem somos nós com o título original: What the Bleep do We Know? Diretor: William Arntz, Betsy Chasse e Mark Vicente Elenco: Marlee Matlin, Elaine Hendrix, Barry Newman Gênero: Documentário Ano: 2004,

O filme fala sobre física quântica de forma não muito convencional ao que estamos acostumados a ouvir quando o fato e cientifico, o filme da a entender que existe uma dualidade para tudo o que vivemos algo como sonho que acontece, mas não vemos no filme a atriz que vive a historia começa a enxergar este outro evento que acontece supostamente oculto ao nossos olhos e como você olhasse para você mesmo fazendo algo e conseguisse antecipar os acontecimentos o filme mostra uma bola de basquete sendo arremessada contra o chão e que por questões quânticas ela não entra em contato com o chão segundo o filme há inúmeras partículas invisíveis que são comprimidas impedindo que a bola encoste no chão na realidade e muita teoria mas comprovação fica muito a desejar pois o filme fala de física quântica dando espaço para duvida porque na área cientifica não se trabalha com teoria apenas sempre há necessidade de comprovação dos fatos o filme também fala um pouco sobre neurociência sem muita base cientifica de comprovação.

Bibliografia:
Filme quem somos nós

FÍSICA

2009-06-06T13:49:00.002-04:00

A física é a poesia da natureza, a matematica o idioma!

preserve a amazonia

2009-06-03T01:39:00.001-04:00

fabiomachado(fisca)

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